COLUMNコラム
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【学齢期の子どもの心理】子どものストレスのあらわれ方を整えてみる
《はじめに》 所属カウンセラーの安澤と申します。 前回のコラムをお読みいただき、ありがとうございました。 （こちらからお読みいただけます） 今回も、子どもたちとのかかわりから学んだ内容を取り上げます。 第2回は、「子どものストレスのあらわれ方を整えてみる」です。 子どもが何らかの出来事を通じて、心に葛藤（モヤモヤしたもの）を抱えることがあります。 そのモヤモヤしたものはその後どうなってしまうでしょ…続きを読む
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【新連載：学齢期の子どもの心理】子どもの心を三角形で考えてみる
《はじめに》 はじめまして。所属カウンセラーの安澤と申します（※Y.Yから実名に変更・公開しました）。 私は小中学校のスクールカウンセラーや児童福祉機関のケースワーカー、そして医療機関の心理技術者（職種名がこれでした）などの立場で10年以上子どもと関わってきました。 私の信条は「相手から学ぶ」です。 これまで出会ってきた数多くの子どもたちや保護者の方々、そして支援者と話し合う中で、彼らが抱いた感情…続きを読む
